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    老师领进门中老人说的话是真的吗为什么

    发布时间:2020-03-21

    因为原文那句话更体现了老人的谦逊,这句话就有点牵强了

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    这句话对作者而言就是说,他不是有意追求这样的,而是意外收获。

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    问你的老师去吧!驴一样的东西!

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    老师的意思是说,作者的文学素养好主要原因不是因为老师,而是作者自身的努力。

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    因为老人很谦虚,不居功自傲,认为我成才不是他的功劳。

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    体现老师的谦虚,人品好,我们老师说的!

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    我学过啊 那是老人自谦 无心插柳柳成阴是自谦 本意为没有心去种柳树 却没想到柳树成了树阴

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    应该是点明中心

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    《老师领进门》的写作顺序。(就是每段的段意啦)
    第一段:我到田老师那里去上学
    第二段,热爱老师:老师给我们讲故事学习
    第三段1:我碰到老师?
    文章用深情的回忆,对老师表达教育之恩,文章好在哪里?
    表达作者尊敬老师,表达了作者对田老师的什么情感,说明田老师有口才.还有这篇文章语言也和简练.
    2.
    3

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    插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,又有”前人插柳,后人成荫”之意,用在这里,比喻老师的栽培之恩又不图回报。
    这句话的意思是说:老师对我的栽培之恩(随然不图回报),我怎么能够忘记。

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    去国务院国家机关事物管理局查,看有没有这个部门(来了联系我带你去)~~来北京就能查清了,还有,如果老人说不信警察,你就让老人去你们当地的国安局保密局查~~这不就得了~~普通警察不知道,但保密局和国安局不可能不知道~~~不能激老...

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    老人的话有的还是可以听的,他她们毕竟是过来人

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    应该是点明中心

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    我学过啊 那是老人自谦 无心插柳柳成阴是自谦 本意为没有心去种柳树 却没想到柳树成了树阴

    回复:

    1,《老师领进门》的写作顺序。(就是每段的段意啦) 第一段:我到田老师那里去上学 第二段:老师给我们讲故事学习 第三段:我碰到老师,对老师表达教育之恩. 2,表达了作者对田老师的什么情感? 表达作者尊敬老师,热爱老师. 3,文章好在哪里? 文章...

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    不确定: 我想对老人说 老人,你有敏锐的观察力,灵敏的洞察力,真值得我们学习。

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    因为“我”现在成为作家,并不是自己的功劳,“我”所得的成就,是自身努力的成果。再者,自己当初也不是有意想把学生培养成作家。

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